Caro aluno, devido à pandemia e a suspensão das aulas segue o convite: Inscreva-se na turma de Tecnologia, no Khan Academy, com os conteúdos especiais para animação gráfica. Link da Turma: https://pt.khanacademy.org/join/B98K4HDF Código da Turma: B98K4HDF Deixe suas dúvidas, perguntas e/ou sugestões nos comentários. Próximos passos: 1) Aprender a utilizar o "Blender" https://www.blender.org/download/ 2) Estude um pouco de programação: http://programae.org.br/horadocodigo/ 3) Se quiser desenvolver jogos, após dominar o "Blender", utilize o "Unity" https://unity.com/pt Um abraço.
Atividade do Caderno do Aluno (página 43) de Tecnologia e Invoação. Site indicado para criar a nuvem de palavras: https://www.wordclouds.com/ Dicas e sugestões: 1) utilize "~" (til) no lugar do " "(espaço) para inserir um bloco com mais de uma palavra; 2) Fique atento nas palavras que não couberam (modifique a fonte ou tamanho); 3) Crie um formulário ou planilha compartilhada. Depois, copie e cole na Nuvem de Palavras; 4) Observe que com apenas um computador com acesso à Internet já é possível desenvolver a atividade. Um abraço. Exemplos:
Orientação Técnica, 03/03/2020, com professores de Tecnologia e Inovação da Diretoria de Ensino - Região de Botucatu.
Orientação Técnica, 04/03/2020, com professores de Tecnologia e Inovação da Diretoria de Ensino - Região de Botucatu.
Orientação Técnica, 05/03/2020, com professores de Tecnologia e Inovação da Diretoria de Ensino - Região de Botucatu.
Dentro do scratch, no lado esquerdo superior, existe um ícone em forma de "globo". Ao clicar no referido link é possível mudar o idioma para "Português Brasileiro". Contudo, recomendo deixar no Inglês, pois os alunos vão se familiarizando com a linguagem utilizada na maioria dos códigos.
Adaptações da atividade plugada: Coronavírus.
Objetivo: O robô deverá sair com três objetos que podem ser utilizados na prevenção do Coronavírus. O grupo que utilizar o menor número de comandos será o ganhador.
Malha 6 x 6 que deverá ser desenhada na lousa e no chão da sala, pátio ou outros espaços da escola. O robô será programado e terá que sair com a máscara, álcool gel e a luva. Já a árvore, a cerca e a cobra são obstáculos intransponíveis para o robô.
Exemplo: Nos comandos "04" e "08" o robô pegou a máscara e a luva, respectivamente.
Pode ser que você tenha que modificar a BIOS de sua máquina para habilitar "VM" (Máquina Virtual);
Caso queira que o Android Studio instale e rode o app que estiver criando em seu celular, você terá que habilitar, em seu celular, o modo desenvolvedor e a depuração usb.
Depois que desenvolver o seu aplicativo é necessário:
Resolução das questões do processo seletivo de 2019 para o colégio da Embraer.
INÍCIO DE CADA QUESTÃO E ASSUNTOS
41 em 00:23 - Área, equação do 2º grau e raízes;
42 em 06:05 - Teorema de Tales, razão e proporção;
43 em 08:57 - Área, divisão de polinômio e simplificação;
44 em 14:18 - Sistema representado em coordenadas cartesianas;
45 em 16:37 - Área do quadrado e da circunferência.
Atividade matemática que utiliza o princípio de funcionamento do olho humano e da máquina fotográfica para trabalhar razão e proporção.
Em resumo, o aluno criará um dispositivo que permitirá compreender um pouco mais sobre a propriedade da luz. Ao final, os estudantes deverão responder um questionário que inclui um problema contextualizado ao dispositivo que foi criado.
Caros Professores e Equipe Gestora. Clique aqui para fazer o Download do material: Tecnologia Vai à Escola. O documento está em fase de elaboração e, até o presente momento, conta com os seguintes tópicos: Google Sala de Aula (Classroom): Gerenciar as atividades e avaliações de suas turmas; Quiz Kahoot: Elaborar e aplicar questionários aos alunos; Stop Motion: Técnica para fazer animações. Caso encontre algum erro ou tenha alguma sugestão, favor registrar nos comentários. Um abraço.
O Mat Mau foi inspirado nos jogos Mau Mau / UNO e trabalha as quatro operações, potenciação, radiciação e frações. Foi adaptado pelos Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico (PCNP) Gustavo Vanin Bernardino de Souza, Marileia Bertola Rodrigues e Rafalla Marçal Cardoso da Diretoria de Ensino - Região de Botucatu.
Tutorial para ligar os computadores das escolas públicas estaduais do Estado de São Paulo (Acessa SP) utilizando os e-mails institucionais de professores "@professor.educacao.sp.gov.br" e alunos "@aluno.educacao.sp.gov.br". O tutorial também explica como instalar o pacote office em até 5 máquinas e gerenciar as instalações anteriores.
Resumo: O aluno ou professor deverá acessar, pelo menos a primeira vez, a Secretaria Escolar Digital (SED) e utilizar o e-mail institucional como usuário e a senha cadastrada na SED.
